Voici l'album que j'ai choisi de travaillé. Dans le lien suivant, je vous mets le tapuscrit normal ainsi que le tapuscrit pour dyslexiques. Télécharger « Le petit voleur de temps adapatation dys.docx » Avec cet album, je vais continuer ma collecte des...
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Une classe flexible, c'est bien mais pas n'importe comment... un enfant qui construit un puzzle par terre, un élève qui lit dans un canapé des enfants qui donnent leur avis, assis au coin tapis .... c'est évident Après, un enfant qui écrit par terre son...
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Voici un jeu de domino qui a pour but de mettre en relation la situation imagée et le problème écrit. Télécharger « trouver le probleme qui correspond au dessin..pdf »
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Voici un petit atelier dans lequel on associe l'image à la devinette. Les sons complexes sont colorés selon "les sons en couleurs" "ou" en rouge "eu" en bleu "è" en violet "au" en jaune "oi" en noir "on" en marron... Télécharger « devinettes.pub » Télécharger...
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Je travaille dans une école où la grande majorité des enfants ne parlent pas français à la maison. Il est donc fort important de commencer chaque nouvelle notion ( ici les masses) par une activité privilégiant l'oral et permettant de mettre en place un...
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Beaucoup m'ont déjà contacté en me demandant comment je faisais rentrer mes activités du jour dans mon journal de classe. J'ai fait moi-même un semainier un peu plus adapté à ma manière de fonctionner. Je l ai adapté en plaçant 3 cases par deux périodes...
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Voici deux séries de cartes qui permettent de travailler la pronominalisation, la compréhension et la lecture aussi :) Je suis partie de deux histoires : "Il y a un alligator sous mon lit" et" Le Gruffalo. Télécharger « Compréhension P2 des pronoms dans...
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Cartes crées en fonction d'une question d'évaluation externe. Il faut rechercher à quelle(s) table(s) appartiennent les nombres entourées. Plusieurs réponses sont parfois possibles. Si l'enfant trouve un des tables communes c'est déjà gagné :) Télécharger...
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Un domino où les opérations sont écrites avec des mots... Télécharger « vocabulaire des opérations.pdf »
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Tous les matins, rendez vous au coin rassemblement. Les enfants s'inscrivent à l'une des parties du rassemblement. Nous commençons par le calendrier qui nous permet de travailler les notions de passé/présent /futur. C'était/ C'est/Ce sera Travail sur...
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